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    留學考試

    新東方:如何在新托福閱讀中取得高分

    明日東方科技有限公司   發布時間:2012-03-01

    來源:鄭州晚報

     
        閱讀理解是新托??荚嚨闹匾糠?,難度較大,考生要想考好新托福閱讀,就不光要憑扎實的英語基礎,更要講求做題的策略。本期《新東方·公益大講堂》繼續邀請到鄭州新東方學校北美項目負責人李爭老師為大家講解托福閱讀應試技巧。
     
      李老師指出,如果想在托福閱讀上拿高分,首先要區別對待幾種題:
     
      1.主旨題。分為三種:A、作者的意圖;B、文章標題;C、文章中心思想。李老師強調,雖然這種題通常是第一道題,但建議考生把它放在最后做,因為做其他題時,考生會逐步了解文章的各個細節,進而對文章有總的理解,最后來處理主旨題就會水到渠成。
     
      2.列舉題。李老師把新托??荚嚨拈喿x列舉題分為四類。(1)一句話列舉。根據某個選項的語言提示,回歸文章找到一句話,這句話包含三個選項的內容;(2)局部列舉。根據題意,回歸文章發現連續兩三句話涉及三個選項的內容;(3)段落列舉。題干語言在某自然段首句重現。這個句子為段落主題句,即三個選項的內容在這段出現,不涉及其他段落;(4)文章列舉。選項內容涉及整個文章。
     
      李爭老師指出,一句話列舉題和段落列舉題一般會有明顯的信號詞幫助答題,考生只需根據題序做題,不必區別對待。而文章列舉題和局部列舉題則應放在其他題做完之后再處理。
     
      3.作者態度題。作者態度題分為兩種:A、局部作者態度題;B、整體作者態度題。新東方的李老師說,如果文章最后一題才問及作者態度,則為整體作者態度題,它涉及通篇文章,要根據整個文章數個語言點串起來的一根主線答題,也就是作者行文的口氣。所以新東方課堂上,李老師總是提醒考生,千萬不可以根據某一個語言點答題,因為整體作者態度題不是考核某一個點,而是考整體感覺。
     
      對于局部作者態度題,李老師說這種題對應文章的位置比較靈活,題目往往問及作者對文章中某一個具體內容的看法,題干會有信號詞將考生帶回文章某一區域,考查考生對某個語言點的理解。李老師也提醒,有時候某個選項同作者的表達相悖,因此做作者態度題時,考生一定注意不要把自己作為讀者的觀點強加于作者。
     
      4.文章結構題。分為三種:A、文章前面的段落內容是什么?B、文章下面接著將要講什么?C、文章組織結構是什么?
     
      對于以上三類結構題型,李老師說,推斷文章前面內容要立足文章首句,因為文章首句承上啟下,考生尤其要注意首句中諸如this、so之類的結構詞。預測下文內容的題則分兩步走:首先,讀各段首句,它們會顯示文章內容的邏輯走向。其次,豎看文章每段首句,橫看文章最后一句,其他句子都是文章所講內容,而不是下面將要講的內容,不過干擾性選項往往來自文章所講的內容中。至于文章組織結構題,考生只要讀每段首句即可,因為這些句子就是文章框架。
     
      李老師告訴各位托??忌?,任何考試都是有規律的,考生只要在專業老師的輔導下,就能吃透這一規律,進而輕松拿下考試。
     
      下期《新東方·公益大講堂》我們將邀請鄭州新東方學校的李明老師講解托??荚嚶犃嚰记?,歡迎大家持續關注。
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